Los mundos de Lázaro

  Buenas a todos y todas, os da la bienvenida a este blog Juan Manuel Ruiz, José Caliani, Victor Vázquez, Manuel Ríos y Antonio Moreno, a continuación haremos cada uno de nosotros una presentación de el porqué estamos cursando este grado, así podéis conocernos mas a fondo. Juan Manuel Ruiz: Buenas gente! Soy Juan Manuel Ruiz Blánquez, nací en Cantillana, Sevilla, e hice el grado superior de deporte TSAF para poder entrar en esta carrera. Mi meta principal es ser profesor de Educación Física y poder enseñar todo lo que pueda a mis alumnos.  Victor Vázquez:  Estoy cursando este grado Educación Primaria debido a que me gusta aprender y enseñar. Además tengo algunos maestros que me han marcado en la vida y los tomé como ejemplo . Anteriormente cursaba bachiller y accedí a la universidad a través de la selectividad. Manuel Ríos: Buenas chavales, me presento, soy Manuel Ríos Espinosa, nací en Cantillana, un pueblo de Sevilla y estoy en el 2º año de Educación Primaria, realicé e...

  La actividad "Viaje poético por nuestro entorno", consiste en involucrar a los estudiantes en la creación de poemas inspirados en elementos de su entorno cercano, como la naturaleza, el vecindario o la escuela. Los estudiantes tendrán que trabajar en grupos para observar y reflexionar sobre su entorno, identificar elementos que les llamen la atención y luego escribir poemas usando toda su creatividad. Esta actividad fomenta la expresión artística, la observación activa y el trabajo en equipo, al permitir a los estudiantes explorar y apreciar el mundo que les rodea de una manera poética y significativa. Los alumnos pueden leer el siguiente poema de Elsa Isabel Bornemann para coger inspiración e ideas(rima consonante). Poema ejemplo: "Canción con sarampión" ¡Ay! ¡Qué desesperación!  ¡Mi pulpo con sarampión!  Sus tentáculos rosados  aparecieron punteados  con manchitas coloradas,  circulares y ovaladas.  Lo encontré muy afiebrado,  inmóvil y acurru...

  La actividad "El viaje del héroe: creando nuestro relato" implica que los estudiantes se sumerjan en la narrativa del viaje del héroe, un arquetipo común en la literatura, y luego creen su propio relato inspirado en este tema. Los estudiantes explorarán las etapas del viaje del héroe, como el llamado a la aventura, los desafíos y las transformaciones, y luego utilizarán su creatividad para inventar y escribir su propio relato, ya sea de forma individual o en grupos. Esta actividad fomenta la imaginación, la escritura creativa y el análisis literario, mientras los estudiantes se convierten en narradores de sus propias historias épicas. La integración de tecnología educativa podría incluir el uso de recursos en línea para investigar sobre el tema y herramientas digitales para la escritura y la presentación de los relatos. Una vez creado el relato, cada alumno compartirá sus historias en clase al resto de los alumnos y en común se debatirá las similitudes y diferencias que ti...

Actividad: "El Viaje al Espacio" Objetivo: Fomentar la creatividad, la expresión oral, la cooperación y el trabajo en equipo a través de la dramatización. Procedimiento: - Introducción (10 minutos): Comienza la actividad explicando a los estudiantes que van a participar en una emocionante aventura espacial. Haz una breve introducción sobre el espacio, mencionando planetas, estrellas y naves espaciales. - Preparación (15 minutos): Divide a los estudiantes en grupos pequeños y asigna roles para cada uno (por ejemplo, astronautas, alienígenas, científicos, etc.). Distribuye los disfraces o accesorios si están disponibles y reparte copias del guion. - Ensayo (20 minutos): Permita que los grupos ensayen sus partes del guion. Anímalos a ser creativos con sus personajes y diálogos. Proporciona orientación y ayuda según sea necesario. - Representación (30 minutos): Cada grupo presenta su parte del guion en orden, siguiendo el flujo de la historia. Si es posible, reproduce música de ...